|
PEM: Psychology. Educology. Medicine
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Кодификаторы
Редакция
Каталоги
Обсуждения
Информподдержка
ТИЦ, PR
|
Педагогические науки
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ОПЕРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
1. Бухарский государственный медицинский институт имени Абу Али ибн Сино (Бухара, Республика Узбекистан)
Резюме: Статья посвящена развитию профессионального мышления будущих специалистов в образовательном процессе, а также роли профессионального мышления студентов в области медицинской педагогики для решения педагогических и психологических задач. Профессиональная принадлежность сама по себе не гарантирует познания преподавателем сущности педагогической реальности, ее специфики, адекватной оценки новых педагогических технологий, знаний, явлений. Ключевые слова: проблема, мышление, психология, профессия, индивидуальность, общение, будущий учитель, развитие, задача, ситуация, решение Библиографическая ссылка
Курбонова Г.Н. 1 РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ОПЕРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2020. – № 1;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 856 | За неделю: 856 | Всего: 856 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|