Резюме:

Среди разнообразных поисков совершенствования учебно-воспитательной работы с одновременным привлечением инициативы и максимальной творческой активности самой учащейся молодежи высших учебных заведений нами выбрана такая форма, как «Молодежный научно-культурный форум». Это мероприятие позволяет органически реализовать воспитательные, образовательные, научные и творческие самодеятельные цели в их единстве. Описан опыт проведения IV международного молодежного научно-культурного форума. Приложение «Список видеоматериалов».

Ключевые слова: наука, воспитание, образование, этнополикультурная среда, студенты, обучающиеся, форум, международный

Ахметова Л. В. ¹ Международный молодежный научно-культурный форум как творческая форма НИРС/УИРС по психолого-педагогическим наукам // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2014. – № 4;
URL: pem.esrae.ru/5-32 (дата обращения: 19.05.2024).

Сегодня: 792 | За неделю: 792 | Всего: 1808

Комментарии (0)