|
PEM: Psychology. Educology. Medicine
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Кодификаторы
Редакция
Каталоги
Обсуждения
Информподдержка
ТИЦ, PR
|
Психологические науки
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ «ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ К ОТКЛОНЯЮЩЕМУСЯ ПОВЕДЕНИЮ» (А.Н. ОРЕЛ): ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ
1. ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (Новосибирск, Россия) 2. ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (Новосибирск, Россия)
Резюме: В данной статье рассматривается проблема качества современной психодиагностики, осуществляемой на основе использования методик, публикуемых в широкой печати. Представлены результаты теоретического анализа диагностической состоятельности методики «Определение склонности к девиантному поведению» (автор-разработчик А.Н.Орел), опубликованной в различных источниках методической направленности. Ключевые слова: девиантное поведение, психодиагностика, методика, опросник, психометрические свойства Библиографическая ссылка
Лимонченко Р.А. 2, Солоницына М.А. 1, Питайкина А.А. 1 ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ «ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ К ОТКЛОНЯЮЩЕМУСЯ ПОВЕДЕНИЮ» (А.Н. ОРЕЛ): ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2016. – № 2;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 1458 | За неделю: 1459 | Всего: 2135 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|