|
PEM: Psychology. Educology. Medicine
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Кодификаторы
Редакция
Каталоги
Обсуждения
Информподдержка
ТИЦ, PR
|
Психологические науки
КАК СТАТЬ КРЕАТИВНЫМ: «ПРОСТЕНЬКИЕ» РЕЦЕПТЫ В СТИЛЕ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПОСТМОДЕРНА (НА МАТЕРИАЛЕ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ Т.М. ГРАБЕНКО, Т.Д. ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВОЙ «ПРАКТИКУМ ПО КРЕАТИВНОЙ ТЕРАПИИ»)
1. Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия) 2. Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия)
Резюме: В статье рассматривается проблема соответствия методического обеспечения требованиям к содержательному компоненту деятельности психолого-педагогических кадров. На примере анализа методического пособия, предлагающего вариативные способы развития креативных способностей человека, показан низкий уровень отдельной книгоиздательской продукции, предлагаемой и доступной широкому кругу читателей. Ключевые слова: креативная терапия, методическое пособие, сказкотерапия Библиографическая ссылка
Прошкина Я.Е. 1, Белобрыкина О. А. 2 КАК СТАТЬ КРЕАТИВНЫМ: «ПРОСТЕНЬКИЕ» РЕЦЕПТЫ В СТИЛЕ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПОСТМОДЕРНА (НА МАТЕРИАЛЕ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ Т.М. ГРАБЕНКО, Т.Д. ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВОЙ «ПРАКТИКУМ ПО КРЕАТИВНОЙ ТЕРАПИИ»)
// PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2016. – № 3;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 1151 | За неделю: 1151 | Всего: 1610 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|