|
PEM: Psychology. Educology. Medicine
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Кодификаторы
Редакция
Каталоги
Обсуждения
Информподдержка
ТИЦ, PR
|
Психологические науки
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ МОНТЕССОРИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
1. Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина (Брест, Республика Беларусь).
Резюме: В статье представлена апробированная технология психологической экспертизы результативности лечебной педагогики Монтессори в работе с детьми раннего возраста с нарушениями развития. При оценке продвижения ребенка в педагогическом процессе используется понятие уровня достижений ребенка в значимых областях развития. Лечебная педагогика Монтессори показывает высокую результативность за короткий период ее применения. Ключевые слова: психологическая экспертиза, дети раннего возраста с нарушениями развития, лечебная педагогика Монтессори, уровень достижений ребенка, результативность педагогической методики Библиографическая ссылка
Валитова И.Е. 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ МОНТЕССОРИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ // PEM: Psychology. Educology. Medicine. – 2016. – № 3;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 899 | За неделю: 899 | Всего: 1374 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|