|
PEM: Psychology. Educology. Medicine
Ýëåêòðîííûé íàó÷íûé æóðíàë
|
| Î æóðíàëå | Íîìåðà æóðíàëà | Ïîèñê | Ïðàâèëà äëÿ àâòîðîâ |
|
Íàâèãàöèÿ
Êîäèôèêàòîðû
Ðåäàêöèÿ
Êàòàëîãè
Îáñóæäåíèÿ
Èíôîðìïîääåðæêà
ÒÈÖ, PR
|
¹ 3 çà 2016 ãîä
Ïñèõîëîãè÷åñêèå íàóêè ÎÑÍÎÂÀÍÈß ÑÓÄÅÁÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÝÊÑÏÅÐÒÈÇÛ ÏÑÈÕÈ×ÅÑÊÈ ÏÎËÍÎÖÅÍÍÛÕ ÍÅÑÎÂÅÐØÅÍÍÎËÅÒÍÈÕ ÑÓÁÚÅÊÒÎÂ
ÊÀÊ ÑÒÀÒÜ ÊÐÅÀÒÈÂÍÛÌ: «ÏÐÎÑÒÅÍÜÊÈÅ» ÐÅÖÅÏÒÛ Â ÑÒÈËÅ ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ È ÏÑÈÕÎËÎÃÈÈ ÏÎÑÒÌÎÄÅÐÍÀ (ÍÀ ÌÀÒÅÐÈÀËÅ ÝÊÑÏÅÐÒÍÎÉ ÎÖÅÍÊÈ ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÏÎÑÎÁÈß Ò.Ì. ÃÐÀÁÅÍÊÎ, Ò.Ä. ÇÈÍÊÅÂÈ×-ÅÂÑÒÈÃÍÅÅÂÎÉ «ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ ÏÎ ÊÐÅÀÒÈÂÍÎÉ ÒÅÐÀÏÈÈ»)
ÏÐÎÁËÅÌÛ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÑÎÏÐÎÂÎÆÄÅÍÈß ÏÐÎÔÎÐÈÅÍÒÀÖÈÎÍÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ ÑÎ ØÊÎËÜÍÈÊÀÌÈ (ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÏÑÈÕÎËÎÃÎ-ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ ÈÃÐÛ «ÏÐÎÔÊÎÍÑÓËÜÒÀÖÈß»)
ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÝÊÑÏÅÐÒÈÇÀ ÐÅÇÓËÜÒÀÒÈÂÍÎÑÒÈ ËÅ×ÅÁÍÎÉ ÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ ÌÎÍÒÅÑÑÎÐÈ Â ÐÀÁÎÒÅ Ñ ÄÅÒÜÌÈ ÐÀÍÍÅÃÎ ÂÎÇÐÀÑÒÀ Ñ ÍÀÐÓØÅÍÈßÌÈ ÐÀÇÂÈÒÈß
ÎÏÒÈÌÈÑÒÈ×ÅÑÊÀß ÒÐÀÃÅÄÈß ÏÎÊÎËÅÍÈß «ÌÓËÜÒÈ»
(ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÏÑÈÕÎËÎÃÎ-ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÎÖÅÍÊÈ ÌÓËÜÒÔÈËÜÌÀ
«ÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÛÅ ÂÎÇÌÎÆÍÎÑÒÈ ÏßÒÀ×ÊÀ»)
ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÀÑÏÅÊÒÛ ÐÀÇÂÈÒÈß ÌËÀÄØÈÕ ØÊÎËÜÍÈÊΠ ÑÎÎÒÂÅÒÑÒÂÈÈ Ñ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÛÌ ÑÒÀÍÄÀÐÒÎÌ
ÒÀÊÒÈÊÀ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈß ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÑÎÏÐÎÂÎÆÄÅÍÈß ÍÅÑÎÂÅÐØÅÍÍÎËÅÒÍÈÕ Â ÑÈÒÓÀÖÈÈ ÄÎÇÍÀÍÈß, ÑÓÄÅÁÍÎ-ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÝÊÑÏÅÐÒÈÇÛ È Â ÑÓÄÅÁÍÎÌ ÇÀÑÅÄÀÍÈÈ
ÂËÈßÍÈÅ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÈÍÒÅÐÍÅÒ-ÐÅÑÓÐÑΠÍÀ ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ ÝÊÑÏÅÐÒÍÎÉ ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒÈ ÑÒÓÄÅÍÒÎÂ-ÏÑÈÕÎËÎÃÎÂ
ÍÅÊÎÒÎÐÛÅ ÒÐÅÁÎÂÀÍÈß Ê ÑÏÅÖÈÀËÜÍÛÌ ÇÍÀÍÈßÌ ÏÑÈÕÎËÎÃÀ, Ó×ÀÑÒÂÓÞÙÅÃÎ Â ÓÃÎËÎÂÍÎÌ ÑÓÄÎÏÐÎÈÇÂÎÄÑÒÂÅ
Ìåæäèñöèïëèíàðíûå íàóêè ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÉ ÊÎÍÒÐÎËÜ È ÍÅÇÀÂÈÑÈÌÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÎÖÅÍÊÈ ÊÀ×ÅÑÒÂÀ ÐÀÁÎÒÛ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÉ, ÏÐÅÄÎÑÒÀÂËßÞÙÈÕ ÑÎÖÈÀËÜÍÛÅ ÓÑËÓÃÈ
ÎÏÛÒ ÈÇÓ×ÅÍÈß ËÈÍÃÂÈÑÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÅÉ ÑÎÖÈÀËÜÍÎÃÎ ÏÐÈÂËÅ×ÅÍÈß ÃÐÀÆÄÀÍ Â ÑÅÊÒÛ È ÈÍÛÅ ÄÅÏÐÅÑÑÈÂÍÛÅ, ÝÍÒÐÎÏÈÉÍÎ ÎÐÃÀÍÈÇÎÂÀÍÍÛÅ ÑÎÎÁÙÅÑÒÂÀ
Ìåäèöèíñêèå íàóêè |
|
Ñàéò ðàáîòàåò íà RAE Editorial System
|
|